Los contenidos de matemáticas en la enseñanza obligatoria de Inglaterra y España : análisis comparado.


Autoria(s): Chamoso Sánchez, José María; Rodríguez Conde, María José; Rawson, William B.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de los autor

Análisis comparativo de dos currículos en el área de matemáticas del contexto europeo actual, con el objetivo de reflexionar sobre los contenidos que se trabajan.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/13584

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 1999, n. 32, noviembre ; p. 35-46

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #investigación comparativa #programa de estudios #enseñanza obligatoria #sistema educativo #España #Inglaterra
Tipo

Artículo de revista