El taller de matemáticas como espacio de reflexión.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el del autor Reflexión sobre el papel de las materias optativas y la necesaria aplicación de criterios de relevancia social, coherencia curricular y adaptación a los intereses de los alumnos. El Taller es un ejemplo de espacio para el desarrollo del pensamiento reflexivo y hábitos de trabajo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 1998, n. 29, noviembre ; p. 73-79 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #matemáticas #enseñanza secundaria #teoría de la educación #conducta del profesor #metodología |
| Tipo |
Artículo de revista |
