Matemáticas y consumo : el encuentro con el euro.


Autoria(s): González García, Francisco; Coriat Benarroch, Moisés
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de los autores

Análisis sobre las posibles repercusiones que la entrada en vigor del euro puede ocasionar tanto a nivel de la perspectiva de la formación al consumidor como de la enseñanza de las matemáticas; el currículo escolar puede ayudar a anticiparse y presentar soluciones para este cambio.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/13535

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 1998, n. 28, junio ; p. 91-96

Direitos

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Palavras-Chave #enseñanza #matemáticas #programa de estudios #educación del consumidor #alumno
Tipo

Artículo de revista