¿Paradoja matemática?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2001
01/05/1990
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Resumo |
Iniciativa llevada a cabo en el Instituto Pere Boïl en torno a las matemáticas. Los alumnos elaboran canciones relacionadas con las matemáticas, que finalmentan interpretan. En esta actividad colaboran diferentes departamentos. Por una parte el de matemáticas y de música. Pero también el de lengua, encargado de corregir los textos y el de plástica, mediante la elaboración de las portadas de las canciones. También se propone la colaboración del departamento de educación física en la elaboración de coreografías. |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Zaragoza, 2001, n. 36, febrero ; p. 67-71 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #matemáticas aplicadas #música #actividades creativas #actividades escolares #participación de los estudiantes |
Tipo |
Artículo de revista |