Concepciones de los alumnos de secundaria sobre modelos probabilísticos en las secuencias de resultados aleatorios.


Autoria(s): Serrano, Luis; Batanero, Carmen; Ortiz, Juan Jesús; Cañizares, María Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el del autor

Investigación sobre concepciones aleatorias en estudiantes de secundaria. Se analizan las respuestas de 277 estudiantes de dos grupos de edades de 14 y 17 años con tal de identificar las propiedades asociadas a secuencias aleatorias y deterministas. En éstas se encuentra la capacidad del alumno para reconocer modelos matemáticos y su uso en los juicios sobre aleatoriedad. Finalmente, se sugieren algunas implicaciones para la enseñanza de la probabilidad en estos niveles iniciales.

Identificador

p. 30-31

http://hdl.handle.net/11162/13387

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 2001, n. 36, febrero ; p. 23-31

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Palavras-Chave #probabilidad #análisis estadístico #participación de los estudiantes #percepción #investigación experimental #resultado de investigación #estadística #experimentación
Tipo

Artículo de revista