Compartir el Quijote con los m??s peque??os


Autoria(s): Mart??nez Soler, Isabel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la autora

Propuesta enmarcada en un enfoque constructivista, funcional y comunicativo del lenguaje que confiere a las actividades, proyectos o secuencias did??cticas una significatividad para que el alumnado comprenda, aprenda y disfrute.

Identificador

Bibliograf??a al final

http://hdl.handle.net/11162/13284

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirik?? : cooperaci??n educativa. Sevilla, 2006, n. 80, marzo-mayo ; p. 58-60

Direitos

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Palavras-Chave #estrategia de aprendizaje #estilo cognitivo #lectura
Tipo

Art??culo de revista