La ciència de la quotidianitat. 'La ciencia de la cotidianidad'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen basado en el de la autora Se tratan las ciencias desde el punto de vista de las necesidades de los alumnos de educación infantil. Se parte de la teoría que los grandes conceptos científicos deben vivirse desde la cotidianidad y las actividades del día a día, mientras el aula debe convertirse en un espacio compartido de aprendizaje. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2005, n. 313, marzo ; p.13-17 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ciencias aplicadas #actividades escolares #necesidad #participación #estrategia de aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
