Promoció de canvis a l'aula : una experiència a partir del professor de suport com a recurs d'atenció a la diversitat. 'Promoción de cambios en el aula : una experiencia a partir del profesor de soporte como recurso de atención a la diversidad'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor en catalán En el artículo se recoge una experiencia que pretende ejemplizar como la actuación del especialista de educación especial, como maestro de soporte, puede promover cambios en la actuación docente del aula ordinaria para que esta sea gestionada de manera comprensiva, es decir, que no excluya a ningún escolar. En este caso se ayuda a incorporar el aprendizaje cooperativo en las estrategías de enseñanza del profesorado del ciclo. |
| Identificador |
p. 70 0213-8581 http://hdl.handle.net/11162/13086 B-29863-1977 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2000, n. 264, mayo ; p. 65-70 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lectura en voz alta #comunicación #lengua catalana #lengua española |
| Tipo |
Artículo de revista |
