Equilibrando las necesidades matemáticas de la educación general con las de la instrucción matemática de los especialistas.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
La conferencia fue pronunciada en febrero de 1997 en el Centre de Recerca Matemática de l'Institut d'Estudis Catalans con el soporte del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals de la Universitat Autònoma de Barcelona. Traducción de Julio Sancho, revisión de Núria Gorgorió Charla que sitúa en el contexto internacional el problema de equilibrar las necesidades matemáticas de la educación general con las de la instrucción matemática de los especialistas, núcleo del problema del desarrollo del currículum de matemáticas para los alumnos de la etapa 12-16, presentar un marco curricular que puede ayudar a estructurar algunas soluciones y ofrecer algunos ejemplos de actividades, proyectos e investigaciones que pueden facilitar el equilibrio. |
Identificador |
Bibliografía al final |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Suma. Zaragoza, 1998, n. 27, febrero ; p. 25-37 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #programa de estudios #matemáticas #actividades escolares #proyecto #conferencia #didáctica |
Tipo |
Artículo de revista |