Equilibrando las necesidades matemáticas de la educación general con las de la instrucción matemática de los especialistas.


Autoria(s): Bishop, Alan J.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1998

01/05/1990

Resumo

La conferencia fue pronunciada en febrero de 1997 en el Centre de Recerca Matemática de l'Institut d'Estudis Catalans con el soporte del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències Experimentals de la Universitat Autònoma de Barcelona. Traducción de Julio Sancho, revisión de Núria Gorgorió

Charla que sitúa en el contexto internacional el problema de equilibrar las necesidades matemáticas de la educación general con las de la instrucción matemática de los especialistas, núcleo del problema del desarrollo del currículum de matemáticas para los alumnos de la etapa 12-16, presentar un marco curricular que puede ayudar a estructurar algunas soluciones y ofrecer algunos ejemplos de actividades, proyectos e investigaciones que pueden facilitar el equilibrio.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/12992

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 1998, n. 27, febrero ; p. 25-37

Direitos

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Palavras-Chave #programa de estudios #matemáticas #actividades escolares #proyecto #conferencia #didáctica
Tipo

Artículo de revista