Historia del álgebra en la educación secundaria : resolución de problemas históricos.


Autoria(s): Gavilán Bouzas, Paloma
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1996

01/05/1990

Resumo

Resumen de la autora

Se ofrece un recorrido por la historia, recogiendo diversos problemas que sirven para conocer las aportaciones que distintas culturas han hecho en la construcción de las matemáticas. Su objetivo es dar la oportunidad al alumnado de que se sitúe en Egipto, Grecia o la India y que afronte cuestiones que allí se plantearon, pudiendo con ello ejercitarse en la resolución de problemas y en álgebra.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/12933

Idioma(s)

spa

Relação

Suma. Zaragoza, 1996, n. 22, junio ; p. 83-90

Direitos

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Palavras-Chave #álgebra #perspectiva histórica #solución de problemas #cultura
Tipo

Artículo de revista