Papel pericial de las matemáticas : los repartos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1996
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de los autores Se plantea, en diversos niveles de enseñanza, el clásico problema de los camellos, con objeto de contextualizar la proporcionalidad. Se presenta la solución y las reflexiones que ha realizado sobre el problema una estudiante para profesora de matemáticas de secundaria. Estas reflexiones permiten profundizar sobre el significado matemático del reparto y sobre el papel pericial de las matemáticas. |
| Identificador |
Bibliografía al final |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Suma. Zaragoza, 1996, n. 21, febrero ; p. 81-87 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aritmética #solución de problemas #cálculo |
| Tipo |
Artículo de revista |
