Informació procedimental en forma de vídeo digital. 'Información procedimental en forma de video digital'.


Autoria(s): Tejada, Jesús
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Para averiguar el efecto de dos tipos de documentación, electrónica e impresa en los resultados de aprendizaje de un programa editor de partituras, acceso a la documentación, y las percepciones de los usuarios, se llevó a cabo un estudio empírico de contraste con 30 estudiantes de música universitarios con nulos y bajas experiencias previas de uso de ordenadores. El grupo que trabajó con material hipermedia empleó menos tiempo en la fase de adiestramiento, consiguió una mejor puntuación en exactitud de las tareas de transferencia cercana y lejana de los tests y tuvo que consultar menos su manual que el grupo que utilizó el método tradicional.

Identificador

84-88795-45-9

http://hdl.handle.net/11162/12908

Jornadas Multimedia Educativo. 1. Barcelona, 1999

Idioma(s)

spa

Relação

Multimedia Educativo ' 99. I Jornadas Multimedia Educativo. Barcelona, 1999, n. 1, Julio

Direitos

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Palavras-Chave #vídeo interactivo #método multimedia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de la educación
Tipo

Ponencia