La construcci??n de la innovaci??n educativa en el marco de un proyecto de investigaci??n : el caso de School+ y la investigaci??n-acci??n


Autoria(s): Bosco Paniagua, Mar??a Alejandra
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen de la autora. Este art??culo pertenece al monogr??fico 'John Elliott: su pensamiento y su influencia'

School+: M??s que un sistema inform??tico para construir la escuela del ma??ana es un proyecto de investigaci??n y desarrollo cuyo objetivo central es reflexionar sobre la educaci??n escolar actual y contribuir a la creaci??n de una nueva organizaci??n de estos espacios de ense??anza y aprendizaje teniendo en cuenta los deseos y las necesidades de sus principales actores en el contexto de una sociedad en continuo cambio. Se presentan algunos de los resultados m??s relevantes obtenidos a partir de los principales estudios llevados a cabo. Tambi??n se muestra la complejidad que comporta tratar de llevar a cabo mejoras en el contexto de un proyecto integrado por personas, ya sean estudiantes, docentes o investigadores, cuya aproximaci??n a lo que es innovar no es id??ntica, como tampoco las condiciones en que desarrollan su actividad. Para todo ello se pondr??n en consideraci??n tanto la filosof??a del proyecto como algunas cuestiones vinculadas a la investigaci??n-acci??n en todo su desarrollo.

Identificador

Bibliograf??a al final

http://hdl.handle.net/11162/12820

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20804/20644

Idioma(s)

spa

Relação

Educar. Barcelona, 2004, n. 34 ; p. 131-157

Direitos

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Palavras-Chave #proyecto de investigaci??n #investigaci??n acci??n #profesi??n docente #pr??ctica pedag??gica #innovaci??n #participaci??n de los estudiantes #participaci??n de los padres #participaci??n del profesor
Tipo

Art??culo de revista