Learning in community : small group leadership for educational change.

Resumen de la autora. Este art??culo pertenece al monogr??fico 'John Elliott: su pensamiento y su influencia'

El texto se articula en tres ideas: las comunidades de aprendizaje como agentes de cambio, la investigaci??n en la acci??n y la transformaci??n mediante la conversaci??n. Todas ellas se hallan estrechamente relacionadas y permiten explicarnos los cambios individuales y colectivos. Las comunidades de aprendizaje constituyen una importante fuerza de transformaci??n; se las considera un enclave para el aprendizaje activo y como incubadoras de la innovaci??n. A medida que crecen mediante la conversaci??n, desarrollan un lenguaje y un conocimiento colectivos. Por otra parte, la investigaci??n en la acci??n tiene lugar en comunidades de aprendizaje. Se las considera como una oportunidad de verificar las propias creencias en la pr??ctica, as?? como nuevas formas de llevar la pr??ctica educativa a la realidad. El texto describe tres grandes comunidades de aprendizaje y muestra c??mo el staff universitario juega un papel importante en el desarrollo del cambio mediante la investigaci??n en la acci??n.