La investigaci??n en la acci??n en educaci??n ante la idea de cambio

Resumen basado en el autor. Este art??culo pertenece al monogr??fico 'John Elliott: su pensamiento y su influencia'

Se reflexiona sobre qu?? tipo de investigaci??n permite una mejor gesti??n del cambio en el ??mbito educativo, entendido desde la triple perspectiva de profundizar en la democratizaci??n de este bien que es la educaci??n, de potenciar la participaci??n de los agentes implicados en este mismo proceso y de trabajar en el desarrollo de una cultura profesional basada en una mayor autonom??a y responsabilizaci??n profesionales. La presente reflexi??n sobre qu?? rasgos debe reunir la investigaci??n en la acci??n en el proceso actual de cambio, constituye un intento de comprender y de intervenir en la realidad de la cultura profesional asumiendo la complejidad de las constricciones culturales y sociales que la afectan.