La creativitat humana : un instrument transversal per a l'educació artística i literària. 'La creatividad humana : un instrumento transversal para la educación artística y literaria'.


Autoria(s): Reina González, Francesc
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

01/05/1990

Resumo

Resumen del autor en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'

La creatividad es una de las capacidades cognitivas humanas más heterogéneas y versátiles de nuestra condición mental. Se presenta el contenido de un proyecto, llamado LITART, que utiliza esta facultad como instrumento didáctico interdisciplinar para las materias de bachillerato artístico (áreas de educación visual y plástica y de lengua y literatura). Así mismo, se introducen algunos elementos teóricos y conceptuales sobre las bases psicológicas y pedagógicas necesarias para el desarrollo y la realización de proyectos artísticos y literarios dentro del aula. Se trata, en definitiva, de explorar y de experimentar con las herramientas compartidas del aprendizaje artístico y literario más allá de la visión pasiva, histórica y mecánica de la creación artística y literaria.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/12810

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2005, n. 35, enero, febrero, marzo ; p. 107-123

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #educación artística #literatura #creatividad #creación artística #arte #cognición #interdisciplinariedad #proyecto #tema transversal
Tipo

Artículo de revista