De la ciudad educativa a la ciudad educadora.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Los continuos cambios económicos, culturales... que se producen como consecuencia de la globalización económica y al auge de las nuevas tecnologías han afectado considerablemente a la configuración de las nuevas ciudades. La educación no puede permanecer ajena a estas transformaciones y afrontar los retos que le plantea la formación de las jóvenes generaciones urbanas. Por tanto, los aportes más significativos de la pedagogía urbana son los siguientes: ampliación del campo de acción pedagógica; construcción de valores democrático-participativos; resignificación de la ciudadanía (de objetos urbanos a sujetos) y multiplicación de redes educativas y culturales. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2004, n. 74, septiembre-noviembre 2004 ; p. 7-10 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escuela urbana #ciudad #comunidad local #educación cívica #democracia |
| Tipo |
Artículo de revista |
