El joc com a motor en l'ensenyament de l'anglès al Raval : una experiència útil i engrescadora. 'El juego como motor en la enseñanza del inglés en el Raval : Una experiencia útil y motivadora'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
En un Instituto de Educación Secundaria del barrio del Raval de Barcelona donde una gran parte de los alumnos tienen dificultades para entender el catalán y el castellano, la profesora de inglés explica como cambió sus estrategias y recursos para motivar a los alumnos para el aprendizaje del inglés y como esta realidad ha llegado a modificar los planteamientos iniciales de la asignatura que ella impartía en este centro educativo. |
| Identificador |
0210-2331 http://hdl.handle.net/11162/12486 B 2090-1975 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 1999, n. 244, abril ; p. 50-57 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua inglesa #aprendizaje de lenguas #enseñanza de lenguas #educación inter-cultural #motivación para los estudios #motivación del rendimiento |
| Tipo |
Artículo de revista |
