Seguimiento sistemático de los trabajos y su incidencia en la comprensión de los conceptos
Contribuinte(s) |
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Data(s) |
01/07/1996
31/12/1969
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Resumo |
me interesa aplicarlo al seminario de psiquiatría de enlace que realizó con estudiantes de postgrado del departamento de psiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. |
Formato |
application/pdf |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Escuela de Ciencias Humanas |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
Fonte |
instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Introducción al psicoanálisis para educadores, de anna freud. paidos editores psicoanálisis del desarrollo del niño y del adolescente, de Anna Freud. Paidos editores Relaciones entre padre e hijos vistas por el psicoanalisis. Daños en silencio. De Clarit aGomez de Melo. Lecturas dominicales del tiempo, febrero 27 de 1994 Terapia cognitiva de la depresión, de Aaron T. Beck-A.J. Rush., B. Show, G. Emery. Editorial Desciee TESP |
Palavras-Chave | #Docencia universitaria #Formación profesional #Educación superior #Enseñanza #Psiquiatría - Enseñanza #378.125 |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |