Mejorar la ense??anza y el aprendizaje universitario mediante estrategias institucionales

Resumen del autor

Se explica c??mo a partir de 1997, en el Reino Unido, se promovi?? una iniciativa nacional sobre estrategias de aprendizaje y ense??anza. Se identificaron y se documentaron las mejores pr??cticas existentes de ense??anza y aprendizaje que hab??an dado lugar a cambios a escala institucional. Se asignaron fondos anuales a las instituciones en funci??n de su tama??o y de si desarrollaban una estrategia institucional para la mejora de la docencia. Las 134 instituciones en su totalidad, incluyendo la investigadi??n de ??lite, se involucraron voluntariamente en ello. Desde entonces, se han llevado a cabo tres revisiones de progreso y se han compartido a nivel nacional estudios de caso de las mejores pr??cticas a trav??s de publicaciones y acontecimientos.