La poesia a primària : tot aprenent a reflexionar sobre la identitat cultural i el món. 'La poesía en primaria : aprendiendo a reflexionar sobre la identidad cultural y el mundo'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
La propuesta didáctica que presentan los autores está basada en el contraste entre un texto de una cultura lejana y otros textos más cercanos, e invita a reflexionar sobre un tema universal, la identidad de las culturas, que en una época de globalización como la actual, puede ayudar a los niños a resituarse en el mundo. Además consiguen, una educación en la sensibilidad artística y una formación ética y ciudadana, además de trabajar la lectura, la comprensión y la expresión, el reconocimiento del género poético, y la posibilidad dehacer producciones creativas individuales o en grupo. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2004, n. 406, enero ; p. 41-44 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación cívica #identidad cultural #educación moral #educación artística #poesía #comprensión del texto #lectura #creatividad |
| Tipo |
Artículo de revista |
