Ensayo de una metodología de la enseñanza del derecho en facultades nocturnas, por Mendoza Palomino, Alvaro
| Contribuinte(s) |
Torres Zambrano, Guillermo |
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| Data(s) |
1997
31/12/1969
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| Resumo |
El desafío y empeño en superar la crisis de la enseñanza, está esencialmente en la actitud y conciencia que adoptemos los docentes. Es el reto de tomar nuestra labor con la inventiva. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Escuela de Ciencias Humanas |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| Fonte |
instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Hernandez Gil, Antonio, Metodología de la ciencia del derecho, T.I, Madrid, 1971 Novoa Montreal, Eduardo, El derecho como obstáculo para el cambio social, Siglo xxi, México, 1975 Parra Quijano, Jaime, Las facultades de derecho por dentro, 3ed. Rodriguez quito, Bogotá, 1985 Perez Reynaldo, Los procedimientos y su planeación: el proceso enseñanza-aprendizaje, en, Boletín del curso de pedagogía y lasallismo, Bogotá, 1984 TESP |
| Palavras-Chave | #Educación superior #Evaluación académica #Personal docente #378.125 |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
