Redefinir-nos com a mestres partint del projecte Filosofia 3-18. 'Redefinirnos como maestros partiendo del proyecto Filosofía 3-18'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Ensenyar a pensar' El artículo explica la experiencia de la escuela Dovella que ha intentado seguir desde los inicios un camino de profundización para una práctica educativa mejor. Como componentes del CEPEC primero y como escuela pública más tarde, se ha trabajado en pro de una escuela abierta, integradora y plural. En este contexto el proyecto Filosofía 3/18 constituye una herramienta muy especial. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2004, n. 303, marzo ; p. 26-27 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #rol del profesor #filosofía de la educación #experiencia pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
