Afirmar la identitat sense ferir la diversitat. 'Afirmar la identidad sin herir la diversidad'.


Autoria(s): Essomba Gelabert, Miquel Àngel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Identitat i diversitat'

El autor se posiciona y apuesta por el trato de una educación intercultural como una educación en valores relacionados con la diversidad cultural que se practica en entornos pluriculturales y toma como lema de actuación la frase de Carlos Fuentes: afirmar la identidad sin herir la diversidad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/12234

EC

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2004, n. 282, febrero ; p. 2-9

Direitos

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Palavras-Chave #identidad cultural #educación inter-cultural #pedagogía diferencial #integración escolar #pluralismo cultural #tema transversal
Tipo

Artículo de revista