El conflicte d'Iraq. 'El conflicto de Iraq'.
| Contribuinte(s) |
Escola Pública Dovella (Barcelona) |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Les guerres' La escuela Dovella explica cómo vivieron la guerra tanto los niños como los maestros. De lo que fue surgiendo en las aulas y en el claustro de maestros se fueron haciendo propuestas para plasmar las opiniones. De lo que dijeron los niños, de lo que los maestros escucharon, de lo que se añadió y cómo se pudo organizar, resultó un proceso. Un proceso en que los maestros gestionaban las ideas de los niños. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/12202 EC |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2003, n. 279, noviembre ; p. 26-29 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación para la paz #guerra #experiencia pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
