Ser o no ser... intelúligent. 'Ser o no ser... inteligente'.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
El autor nos explica qué es la inteligencia y como afecta en la práctica pedagógica en las escuelas. |
Identificador | |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Escola catalana. Barcelona, 2003, n. 403, octubre ; p. 6-9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #inteligencia #capacidad cognitiva |
Tipo |
Artículo de revista |