Debanot, animación a la lectura y escritura de cuentos desde los sentimientos.


Autoria(s): Martín Castellano, Daniel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Aprender a enseñar a leer y escribir ocupa mucho tiempo dentro del ecosistema escolar. Son muchas las aportaciones en este sentido que intentan aportar métodos y procesos que sean eficaces. El autor intenta aportar en este artículo modos para esta tarea partiendo de los sentimientos a través del cuento.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/12065

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2002, n. 66, septiembre-octubre-noviembre ; p. 92-94

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Palavras-Chave #escritura #lectura #cuento
Tipo

Artículo de revista