Educar en valors ??s educar sentiments morals.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n El siguiente art??culo presenta una propuesta sobre lo que significa educar en valores partiendo desde una concepci??n activa del sujeto en desarrollo. Por esta raz??n, consideramos que educar en valores consiste en crear condiciones para aprender ??ticamente. El aprendizaje ??tico es un proceso que incumbe tanto a los ??mbitos de la educaci??n formal como a los no formales e informales, ya que su naturaleza no descansa exclusivamente en un conocimiento reglado, sino que se fundamenta en las relaciones establecidas en los diferentes contextos a partir de los cuales vamos construyendo, elaborando y reelaborando nuestros esquemas cognitivos y afectivos. Se apuesta por el cultivo de la autonom??a personal, de la voluntad, del respeto a la diferencia, por la aceptaci??n de la contrariedad y la disponibilidad hacia el di??logo como valor y como medio para afrontar las relaciones con los dem??s. El abordaje de todo ello nos lleva a considerar, en los planteamientos y en las acciones pedag??gicas, los razonamientos y los sentimientos, y m??s concretamente los sentimientos morales, si deseamos hacer realidad la m??xima de educar en la integridad y si queremos aportar una respuesta desde la globalidad del sujeto. |
Identificador |
Bibliograf??a al final http://hdl.handle.net/11162/12055 http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20769/20609 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Educar. Barcelona, 2003, n. 31; p. 11-32 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n moral #sentimiento #??tica |
Tipo |
Art??culo de revista |