Educar en valors ??s educar sentiments morals.


Autoria(s): Tey Teij??n, Am??lia; Mat??nez Mart??n, Miquel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El siguiente art??culo presenta una propuesta sobre lo que significa educar en valores partiendo desde una concepci??n activa del sujeto en desarrollo. Por esta raz??n, consideramos que educar en valores consiste en crear condiciones para aprender ??ticamente. El aprendizaje ??tico es un proceso que incumbe tanto a los ??mbitos de la educaci??n formal como a los no formales e informales, ya que su naturaleza no descansa exclusivamente en un conocimiento reglado, sino que se fundamenta en las relaciones establecidas en los diferentes contextos a partir de los cuales vamos construyendo, elaborando y reelaborando nuestros esquemas cognitivos y afectivos. Se apuesta por el cultivo de la autonom??a personal, de la voluntad, del respeto a la diferencia, por la aceptaci??n de la contrariedad y la disponibilidad hacia el di??logo como valor y como medio para afrontar las relaciones con los dem??s. El abordaje de todo ello nos lleva a considerar, en los planteamientos y en las acciones pedag??gicas, los razonamientos y los sentimientos, y m??s concretamente los sentimientos morales, si deseamos hacer realidad la m??xima de educar en la integridad y si queremos aportar una respuesta desde la globalidad del sujeto.

Identificador

Bibliograf??a al final

http://hdl.handle.net/11162/12055

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20769/20609

Idioma(s)

cat

Relação

Educar. Barcelona, 2003, n. 31; p. 11-32

Direitos

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Palavras-Chave #educaci??n moral #sentimiento #??tica
Tipo

Art??culo de revista