Lectura i llengua a primària : com formar lectors. 'Lectura y lengua en primaria : como formar lectores'.


Autoria(s): Batalla, Patricia; Segarra, Mercè
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen de la revista en catalán

El artículo pretende ser una reflexión sobre el trabajo de la lengua y la literatura en la etapa de primaria. El núcleo central es el de poder encontrar recursos para formar buenos lectores activos. Las diferentes formas de motivar y los posibles trabajos de creación y recreación se proponen como referentes para los profesionales de la enseñanza. El artículo pretende resaltar la importancia de la reflexión y la acción de los maestros en el marco del triángulo interactivo entre ellos, los alumnos y la literatura.

Identificador

p. 39-40

http://hdl.handle.net/11162/11996

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2003, n. 31, julio-agosto ; p. 33-40

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #lectura #afición a la lectura #literatura infantil y juvenil
Tipo

Artículo de revista