La estadística en la investigación educativa.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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Resumo |
Resumen de la revista Partiendo de una reflexión sobre el concepto de estadística, se examina el papel que esta disciplina juega en la investigación educativa. Frente a los tópicos de que las técnicas estadísticas resultan útiles en la investigación positivista y, en particular, en la fase de análisis de datos, se defiende la idea de que pueden ser empleadas en otros momentos del proceso de investigación y desde otros enfoques. Finaliza presentando algunos factores que limitan el uso de la estadística en la investigación educativa. |
Identificador |
p. 247-248 0212-4068 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2003, v. 21 n. 1 ; p. 231-248 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de investigación #estadística |
Tipo |
Artículo de revista |