El habla en la enseñanza : cómo las formas del habla del profesor afectan a la participación del alumno.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la revista Este artículo resalta como las preguntas han sido siempre la especialidad de los profesores en sus aulas, la mayoría dirigidas a comprobar o examinar el nivel de conocimiento adquirido por sus alumnos en lugar de dirigirlas a conocer sus dudas y expectativas o lo que piensan e imaginan sus alumnos sobre los temas abordados en clase. |
| Identificador |
p. 36 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2003, n. 68, marzo-abril-mayo ; p. 31-36 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lenguaje hablado #alumno #profesor #participación |
| Tipo |
Artículo de revista |
