Firomàtical i l'Enigmàtic Tuarab : una altra manera de veure i d'aprendre matemàtiques?. 'Firomàtical y el Enigmàtic Tuarab : ¿otra manera de ver y de aprender las matemáticas?'.


Autoria(s): Campurubí, Ferran; Cardona, Salvador; Cerdà, Manuel; Espona, Jordi; Madrid, Fina; Moreno Benavides, Ana; Ortega, Ivet; Vilalta, Ferran
Contribuinte(s)

Grup Pi3beta

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen de la revista en catalán

El artículo presenta dos actividades Firomatical y el Enigmàtic Tuarab, los cuales se pretende que todo el mundo, profesorado y alumnos, disfruten de las matemáticas, presentando una cara no habitual en el aula.

Identificador

p. 51

http://hdl.handle.net/11162/11838

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2003, n. 273, marzo ; p. 42-51

Direitos

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Palavras-Chave #matemáticas #juego
Tipo

Artículo de revista