Por una educación socioemocional.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Resumen de la revista El artículo tiene la intención de rescatar el componente actitudinal de los contenidos del área social, en unos momentos en que la Reforma está sufriendo duros ataques desde los sectores conservadores, no sólo a nivel político, sino fundamentalmente dentro de los claustros escolares. Pero también la investigación didáctica más reformista ha estado dominada por una excesiva atención hacia los procesos de enseñanza-aprendizaje de procedimientos, por una orientación conceptualista e intelectualista de la enseñanza, así como por un reflujo de la interdisciplinariedad. |
Identificador |
p. 26 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2002, n. 66, septiembre-octubre-noviembre ; p. 22-26 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #programa de estudios #emoción #reforma educativa |
Tipo |
Artículo de revista |