Ensenyar i aprendre en la societat del coneixement. 'Enseñar y aprender en la sociedad del conocimiento'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2003
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de la autora en catalán Este artículo trata de situar el papel de la enseñanza obligatoria en relación con los cambios que el nuevo modelo de sociedad de la información y el conocimiento está produciendo. Se centra en dos aspectos principales: el papel del enseñante como experto que guía al aprendiz en la elección, el procesamiento y la interpretación de la información para que se vuelva conocimiento, y el desarrollo de un pensamiento crítico como finalidad última de la educación en la formación de ciudadanos y ciudadanas que han de establecer las bases de una sociedad democrática del conociemiento. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2003, n. 291, enero ; p. 60-65 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #información #nuevas tecnologías #conocimiento |
| Tipo |
Artículo de revista |
