Trabajamos la inmigración en el aula : una experiencia desde la formación inicial de maestros y maestras.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen de las autoras El tema de la inmigración, debido al interés social que despierta y la repercusión que tiene y tendrá en la realidad educativa de la provincia de Almería, es de obligado tratamiento en la formación inicial del profesorado. Es por ello, que las autoras se plantean abordar un trabajo interdisciplinar desde la Didáctica General y la Didáctica de las Ciencias Sociales, con el alumnado de primero y segundo curso de Magisterio de Primaria y segundo de Magisterio de Educación Musical sobre este tema. La experiencia se ha desarrollado en el marco de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de esta Universidad durante el curso académico 2000-2001 y en la actualidad se sigue trabajando el tema. |
| Identificador |
p. 77 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2002, n. 65, junio-julio-agosto ; p. 69-77 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inmigración #aula #educación inter-cultural #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
