Igualdad de oportunidades y nuevas tecnolog??as : un modelo educativo para la alfabetizaci??n tecnol??gica


Autoria(s): Area Moreira, Manuel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen de la revista

Las nuevas tecnolog??as de la informaci??n son un hecho imparable y que reporta importantes y variados beneficios a quienes las utilizan. Sin embargo tienen efectos secundarios perniciosos sobre nuestro sistema social. Entre ellos, el segmentar y separar m??s las distancias econ??micas y culturales entre los sectores integrados en el desarrollo tecnol??gico y la poblaci??n excluida de dicho desarrollo. La planificaci??n de pol??ticas sociales y educativas dirigidas a compensar las desigualdades en el acceso a las tecnolog??as de la informaci??n es una necesidad urgente y necesaria si se pretende que la sociedad de la informaci??n no sea para unos pocos, sino para la inmensa mayor??a de la ciudadan??a.

Identificador

p. 64-65

http://hdl.handle.net/11162/11695

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/20754/20594

Idioma(s)

spa

Relação

Educar. Barcelona, 2002, n. 29 ; p. 55-65

Direitos

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Palavras-Chave #alfabetizaci??n #nuevas tecnolog??as #educaci??n de adultos
Tipo

Art??culo de revista