Hacia el fundamento del proyecto pedagógico de la alteridad
| Contribuinte(s) |
Beltrán, Luis Enrique |
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| Data(s) |
1999
31/12/1969
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| Resumo |
El proyecto pedagógico de la alteridad es la propuesta que ofrece el paradigma de la Filosofía de la Liberación como una alternativa al callejón sin salida hacia donde avanza el proyecto de la Modernidad y la Postmodernidad. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Facultad de Economía |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| Fonte |
instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR ADORNO, Theodoro, 1973, La disputa del positivismo en la sociología alemana, Grijalbo, México. EINSTEIN, Albert, 1988, Mi visión del mundo, Orbis, Barcelona. AMIN, Samin, 1974, El desarrollo desigual. Ensayo sobre las formaciones sociales del capitalismo periférico, Fontanela, Barcelona. TESP |
| Palavras-Chave | #Docencia universitaria #Filosofía de la educación #Modernidad #Postmodernidad #370.1 |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
