L'adquisició del llenguatge : un objectiu compartit entre la família i l'escola. ' La adquisisión del lenguaje : un objetivo compartido entre la familia y la escuela'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor en catalán Aunque el padre, la madre o la vecina lleven los niños o las niñas a la escuela o los vengan a buscar; el lenguaje es el principal acompañante en todos los trayectos. Es un aconmpañante que, además, hace de enlace entre diferentes entornos y busca que la persona se encuentre bien y pueda integrar las informaciones que provienen de un lugar u otro. El lenguaje crece y de desarrolla en la medida que el niño también lo hace. Por eso, este artículo se aproxima un poco a ver cómo contribuyen los entornos familiares y escolares al desarrollo del lenguaje. |
| Identificador |
p. 81 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Guix. Barcelona, 2002, n. 288, octubre ; p. 75-81 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo del lenguaje #desarrollo del niño #relación padres-escuela |
| Tipo |
Artículo de revista |
