La condición del éxito en la intervención pedagógica con niños en situación de riesgo : el programa Success For All.


Autoria(s): Santos Rego, Miguel Anxo; Slavin, Robert E.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Resumen de los autores

Este artículo describe el sentido y alcance práctico de un programa pedagógico preventivo en educación infantil y primaria con alumnos en situación de riesgo. Dicho programa, ampliamente conocido bajo el título de 'Éxito Para Todos' se basa en prácticas efectivas de lectura inicial y aprendizaje cooperativo. Se describen los componentes generales del programa y se da cuenta de los resultados de lectura alcanzados en las escuelas que lo han aplicado (grupo experimental) en comparación con escuelas que no lo han aplicado (grupo de control). Tras la evaluación de treinta escuelas adscritas al programa en ocho estados de la Unión Americana (USA), y en otros países de Europa y América, fue posible constatar la apreciable mejora en el desempeño de la lectura por los alumnos. Lo que pone de manifiesto el programa 'Success For All' no es otra cosa que la importancia de la prevención y la intervención educativa tempranas si el objetivo es garantizar un nivel de éxito adecuado para los niños en situación de desventaja social.

Identificador

p. 187-188

0212-4068

http://hdl.handle.net/11162/11499

Idioma(s)

spa

Relação

RIE : revista de investigación educativa. Barcelona, 2002, v. 20, n. 1 ; p. 173-188

Direitos

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Palavras-Chave #niño de alto riesgo #protección a la infancia #intervención #lectura
Tipo

Artículo de revista