Descentralización y acceso a la educación entre 1985-1997 La evidencia en cuatro departamentos Colombianos Caldas, Caquetá, Cundinamarca y Sucre
Contribuinte(s) |
Sánchez Torres, Fabio |
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Data(s) |
1999
31/12/1969
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Resumo |
Existen disparidades importantes entre los departamentos expresadas en el acceso a los servicios públicos y sociales, en el ingreso per cápita regional, etc. Debido a esto la Constitución de 1.991 fortaleció el proceso de descentralización y aumentó las transferencias de recursos a las regiones más pobres para disminuir las brechas de desarrollo económico y social. La descentralización genera mayor cercanía entre ciudadanos, servicios y gobierno permitiendo una mayor eficiencia en la provisión de los bienes y servicios públicos con un mayor control ciudadano. Así “La descentralización tiene sentido desde el punto de vista económico en la medida en que permite captar mejor las generalmente muy diversas necesidades y preferencias de los ciudadanos. |
Formato |
application/pdf |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Facultad de Economía |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
Fonte |
instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR Arrow, K., “Social Choice and Individual Values”. Wiley, New Yok, 1963. Becker, Gary. ”Human Capital”. The University of Chicago Press. 1995. Becker, Gary.“El capital Humano es más importante”. Artículo de la revista Business Week. Septiembre de 1997. TE |
Palavras-Chave | #Descentralización administrativa #Educación - Historia - Colombia #Derechos civiles #Educación #371.01 |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |