Podem ensenyar a puntuar?. Alguns criteris bàsics. '¿Podemos enseñar a puntuar?. Algunos criterios básicos.


Autoria(s): Nogué, Neus; Fargas, Xavier
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2000

01/05/1990

Resumo

Venimos de una tradición escolar que se ha ocupado poco de la puntuación. La razón, se ha dicho a menudo, es que se considera que es un aspecto de la escritura que no se deja someter a reglas muy claras ni objetivos.Este artículo pretende desmentir el tópico y atenuar esta afirmación a través de una exposición sistemática de los criterios que rigen los elementos de la puntuación.

Identificador

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/11364

B-13373-94

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2000, n.20, enero-marzo ; p. 27-41

Direitos

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Tipo

Artículo de revista