Pragmàtica de la comunicació educativa. El joc comunicatiu. 'Pragmática de la comunicación educativa. El joc comunicatiu'.


Autoria(s): Bassols Puig, Maria Margarida
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

1999

01/05/1990

Resumo

Resúmen del autor en Catalán e Inglés

Con el convencimiento que el ser humano se mueve por la sintenciones y que en sus acciones hay un papel fundamental, el uso del lenguaje y la cooperación con las otras personas, definimos la comunicación como una actividad que exige un compromiso interactivo. En este pacto comunicativo todos seguimos en conjunto de máximas y escogemos un grupo de estrategias. Es importante que mostremos a los alumnos las posibilidades que tienen a su disposición porque se dan cuenta del poder de los enunciados y aprendan a analizarlos y a utilizarlos. Sólo así podremos llegar a una comunicación creativa en el diálogo docente.

Identificador

p. 115

1133-9845

http://hdl.handle.net/11162/11264

B-13373-94

Idioma(s)

cat

Relação

Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 1999, n. 19, julio-agosto-septiembre ; p. 107-116

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Palavras-Chave #libro de texto #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #fonética #fonología
Tipo

Artículo de revista