Diseño y aplicación de una guía didáctica, un módulo de aprendizaje e instrumentos de autoevaluación académica integral para la catedra de “Voz, Habla y Deglución” de la carrera de fonoaudiología de la Universidad del Rosario


Autoria(s): Guzman Muñoz, Piedad; Combariza Segura, Gladys Helena; Villamizar Rodriguez, Enrique
Contribuinte(s)

Beltran, Luis Enrique

Data(s)

01/07/1999

31/12/1969

Resumo

El desarrollo de procesos autónomos de aprendizaje y la formación integral de los alumnos de la asignatura de Voz, Habla y Deglución de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad del Rosario se puede facilitar a partir del diseño y puesta en prác

Formato

application/pdf

Identificador

http://repository.urosario.edu.co/handle/10336/9339

Idioma(s)

spa

Publicador

Facultad Jurisprudencia

Direitos

info:eu-repo/semantics/embargoedAccess

Fonte

instname:Universidad del Rosario

reponame:Repositorio Institucional EdocUR

CABRERA Leopoldo y BENAVIDES Gabriel (Eds) Universitología. Santafé de Bogotá: Universidad del Rosario, 1998.

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TESP

Palavras-Chave #Fonoaudiología - Enseñanza #Educación superior #Fonoaudiología - Aprendizaje #617.89
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

info:eu-repo/semantics/acceptedVersion