Què pot aportar l'avaluació formativa a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'escriptura?. '¿Qué puede aportar la evaluación formativa a la enseñanza y al aprendizaje de la escritura?'.

Resumen de la autora en catalán

A menudo se habla de evaluación formativa sin tener una idea precisa de lo que se quiere decir con estos términos. En este artículo la autora propone una definición y una discusión del concepto aplicado a la enseñanza y el aprendizaje de la composición escrita. En primer lugar, se destacan siete características que explicitan una determinada concepción de la evaluación formativa, para pasar a ejemplificar después de una actividad de evaluación formativa en una aula de secundaria, donde se puede constatar que la evaluación está al servicio de la individualización de la enseñanza dentro de situaciones colectivas y de cooperación.