Comentar obres d'art a batxillerat. 'Comentar obras de arte en el bachillerato'.

Resumen de la autora en catalán

Se parte de una premisa: todo es interpretable. Y se propone para ejemplificarla un ejercicio de comentario de obras de arte (en el museo y en el aula) que permite relacionar diferentes disciplinas desde la perspectiva de la enseñanza de la lengua y la literatura catalanas. Los propósitos son múltiples: enseñar a interpretar, a decir con palabras eso que se expresa con lenguaje plástico, partiendo de la interpretación del efecto, la emoción particular, que provoca la obra (ganancias de conocimientos científicos, lingüísticos y plásticos, y placer estético). Mediante el diálogo (ganancias de pensamiento, de respeto y de juicio), y con el uso de instrumentos variados, se llega a algunas conclusiones.