Quina ciència per a l'escola primària? Ensenyament i models de coneixement. '¿Qué ciencia para la escuela primaria? Enseñanza y modelos de conocimiento'.


Autoria(s): Arcà, Maria
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2001

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la revista

La escuela tiene entre sus objetivos principales enseñar a comprender el mundo y esto no es nada fácil. La autora comenta el por qué de esta dificultad, el cambio de significado del término 'enseñar' y también como juegan los modelos que simplifican la realidad y el lenguaje específico en la reconstrucción cognitiva de la complejidad de la realidad haciendo hincapié en los modelos de conocimiento del mundo, de las leyes naturales y del lenguaje.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/11193

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2001, n. 255, mayo ; p. 46-51

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Palavras-Chave #método de enseñanza #desarrollo cognitivo #enseñanza primaria
Tipo

Artículo de revista