Pedagogía confuciana
Data(s) |
17/06/2014
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Resumo |
El incentivo de la apreciación del capital resulta exacerbado en el intercambio global dominante, ya que supedita con mayor intensidad que antes al resto de los subsistemas sociales y altera la capacidad de recuperación del entorno ecológico. Las enseñanzas de Confucio vuelven a ser relevantes, dado su celo por garantizar la reproductibilidad constante de la familia humana por medio de la armonía social que resulta de la práctica de las virtudes personales y colectivas. La pedagogía familiar y social es indispensable para crear dicho círculo virtuoso. |
Formato |
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Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3179/2498 |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess info:eu-repo/semantics/openAccess |
Fonte |
Desafíos; Vol. 26, núm. 1 (2014): (Re)pensar la educación: acción colectiva y prácticas interculturales; 57-82 2145-5112 0124-4035 instname:Universidad del Rosario reponame:Repositorio Institucional EdocUR |
Tipo |
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