No “estudiar al subalterno”, sino estudiar con grupos sociales “subalternos” o, al menos, estudiar articulaciones hegemónicas de poder
| Data(s) |
17/06/2014
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| Resumo |
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| Formato |
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| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
http://revistas.urosario.edu.co/index.php/desafios/article/view/3210/2513 |
| Direitos |
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| Fonte |
Desafíos; Vol. 26, núm. 1 (2014): (Re)pensar la educación: acción colectiva y prácticas interculturales; 237-264 2145-5112 0124-4035 reponame:Repositorio Institucional EdocUR instname:Universidad del Rosario |
| Tipo |
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