Investigamos y conocemos nuestra cultura pasiega.


Autoria(s): Tabernilla Alonso, María Teresa; Herrero Guitán, Belen; Saéz Bolado, Pilar; García Cuevas, María Mercedes; Cortázar Pastor, Marta; Ruiz García, Cristina; Cobo Barquín, Mercedes; Barquín Fernández, Cinta; Toca García, Patricia; Conde López, María José
Contribuinte(s)

Herrero Guitán, Belen

Colegio Público El Castañal (Selaya, Cantabria); Barrio El Castañal 2; 39696 Selaya; 942590369;

Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

El trabajo no ha sido publicado. Resumen basado en ficha elaborada por los autores

Se lleva a cabo en el CP El Castañal por parte de 10 profesores del centro. Sus objetivos son: facilitar una vía de conocimiento y transmisión, dando a conocer su cultura popular; valorar de forma positiva la identificación con su propia cultura, sintiéndose orgullosos de formar parte de ella; motivar a los alumnos para que nazca en ellos el deseo por investigar; impulsar el espíritu colaborador en las diferentes aulas del centro; a través del conocimiento del entorno físico, fomentar actitudes de respeto y cuidado de este; complementar los objetivos propios de cada área curricular, en la medida de lo posible, para enriquecer el trabajo diario; acercar a los niños las tradiciones y costumbres de los pasiegos; conseguir la implicación y colaboración de personas que puedan adoptar información significativa. Para ellos se han realizado varias actividades de todo tipo, fomentando el trabajo en grupo y usando a los familiares de los alumnos como fuente de información y 'contadores'. Además se han relacionado las actividades típicas del centro (navidad, carnaval, etc.) con esta temática. Los integrantes del grupo de trabajo consideran que el desarrollo de todas estas actividades ha sido muy positivo. Se han empleado multitud de materiales (audiovisual, informático, etc.).

Identificador

p. 20

http://hdl.handle.net/11162/10667

CN 2003CPD10080

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #cultura popular #antropología de la educación #desarrollo comunitario #identidad cultural
Tipo

Innovación