Desarrollo de ejemplos de adaptaciones curriculares por niveles de dificultad de los contenidos del área de matemáticas del segundo ciclo de la ESO.
| Contribuinte(s) |
Martínez Barreda, María Begoña IES Cantabria (Santander); Calle Repuente,49; 39012 Santander; Teléfono: 942 323727; Fax: 942 323729; |
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| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
La idea que da origen a este proyecto, pretende desarrollar ejemplos de las adaptaciones curriculares por niveles de dificultad de todos los bloques de contenidos del área de Matemáticas. A la hora de desarrollar este proyecto se tendrán en cuenta las adaptaciones curriculares por niveles contempladas en el MEP (Mathematics Enhancement Programme), dirigidos por el profesor David Burghes de la univesidad de Exeter (Reino Unido) adaptadas a la estructura educativa vigente en nuestro país (las líneas generales, tanto de su estructura como de su filosofía pueden encajar perfectamente en el currículo del área de matemáticas de la ESO).. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/10620 CN 2001CPD10095 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #desarrollo de programas de estudios #matemáticas #elaboración de medios de enseñanza |
| Tipo |
Innovación |
